Devo-me tornar um corretor de imóveis?

Claro, só você pode responder a isso. Se você não tiver certeza, continue lendo
– a seção ” Como se tornar um corretor de imóveis de sucesso “, abaixo,
destacará dicas dos profissionais e deve dar uma noção melhor do que você
precisa colocar no trabalho para tirar o máximo disso.
Se você está confiante de que o setor imobiliário é o trabalho para você, vamos
mergulhar nas etapas que você precisa seguir para se tornar um.
Passos para se tornar um corretor de imóveis:
– Conheça os requisitos de licenciamento e educação do seu estado
– Faça um curso de pré-licenciamento e outras aulas, se necessário
– Obtenha sua licença imobiliária
– Escolha uma imobiliária que represente seu perfil
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– Junte-se à Associação Nacional de Corretores de Imóveis (NAR) para se tornar
um corretor de imóveis
– Crie materiais de marketing, incluindo cartões de visita, folhetos, etc.
– Comece a fazer networking e aumente sua comunidade.
Como primeiras etapas desta lista são abordadas em Como obter uma licença
imobiliária em 7 etapas , portanto, não como abordarei em profundidade. Se você
está interessado em saber mais sobre o curso de pré-licenciamento ou como
obter sua licença imobiliária, confira esse post antes de continuar.
Junto com um curso de pré-licenciamento, seu estado pode exigir cursos
adicionais (para saber mais sobre os requisitos de seu estado, selecione seu
estado no menu suspenso no site da Real Estate Express ). Aqui está uma lista
de cursos imobiliários que você pode fazer, dependendo dos requisitos do seu
estado:

Histórico da Faculdade EAD

A educação a distância não é um conceito novo. No final de 1800, na faculdade
EAD de Chicago, foi estabelecido o primeiro grande programa por
correspondência nos Estados Unidos, no qual o professor e o aluno estavam em
locais diferentes. Antes dessa época, particularmente na Europa pré-industrial,
a educação estava disponível principalmente para homens em níveis mais altos
da sociedade. A forma mais eficaz de instrução naqueles dias era reunir os
alunos em um lugar e um tempo para aprender com um dos mestres.
Essa forma de educação tradicional continua a ser o modelo dominante de
aprendizagem hoje. Os primeiros esforços de educadores como William Rainey
Harper em 1890 para estabelecer alternativas foram ridicularizados.
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Estudo de correspondência, que foi projetado para fornecer oportunidades educacionais
para aqueles que não estavam entre a elite e que não podiam pagar residência
em tempo integral em uma instituição educacional, foi desprezado como
educação inferior. Muitos educadores consideravam os cursos por
correspondência simplesmente como operações comerciais.
A educação por correspondência ofendeu o sistema educacional elitista e
extremamente antidemocrático que caracterizou os primeiros anos deste país.
De fato, muitos cursos por correspondência eram vistos simplesmente como
desculpas ruins para a coisa real. No entanto, a necessidade de proporcionar
igualdade de acesso às oportunidades educacionais sempre fez parte de nossos
ideais democráticos, então o estudo por correspondência tomou um novo rumo.